martes, 5 de mayo de 2020
TEMARIO SEMANA 1
Saludos a mis nuevos estudiantes de Matemáticas II...
TEMA 1
- Revisamos el concepto de la "Antiderivada más general de una función", definición que podrán encontrar en el "Resumen 1".
- Establecimos cómo verificar si una función es o no la antiderivada de otra.
- Calculamos la antiderivada más general de varias funciones concretas mediante la aplicación del formulario del resumen 1.
- Al final de la clase revisamos cómo aplicar el llamado "Método de Sustitución" para buscar la antiderivada más general de una función.
- Lo antes indicado fue desarrollado mediante la resolución de ejemplos concretos todos los cuales aparecen en el archivo "CLASE 1 (Antiderivada y Met Sustitucion 1920-2)" el cual podrán encontrar en el gadget "MATERIALES CORTE 1" en la carpeta "CLASES CORTE 1"
Sugerencias adicionales para trabajar el Tema 1:
- Enfrentar la tarea que aparece en el archivo el archivo "CLASE 1 (Antiderivada y Met Sustitucion 1920-3)"
- Enfrenten el Ejercicio 2 de Ejer-plos 1 que encontrarán en el gadget "MATERILAES CORTE 1"... todos estos ejercicios tiene soluciones elaboradas.
- Enfrentar los ejercicios de la "Parte-i" del archivo "Guia Integrales Corte 1.pdf" que podrán encontrar en el gadget "MATERIALES CORTE 1", en la carpeta "TRABAJO AUTÓNOMO CORTE 1"... estos ejercicios no tienen soluciones elaboradas; pero podrían, con ayuda de algún software on-line verificarlas.
- Finalmente, si se puede, enfrentar los ejercicios de la "Parte-ii" del archivo "Guia Integrales Corte 1.pdf" que podrán encontrar en el gadget "MATERIALES CORTE 1", en la carpeta "TRABAJO AUTÓNOMO CORTE 1", ejercicios que tampoco tienen soluciones elaboradas; pero podrían, con ayuda de algún software on-line verificarlas.
TEMA 2
continuamos revisando el llamado "Método de Sustitución" mediante la resolución de ejemplos específicos que, según les comenté, fueron diseñados en el momento.
Sin embargo, en el material contenido en el archivo
Al final de la clase, resolvimos un problema donde aplicamos los conceptos revisados a un contexto geométrico (contexto relacionado con la pendiente de una recta tangente).
continuamos revisando el llamado "Método de Sustitución" mediante la resolución de ejemplos específicos que, según les comenté, fueron diseñados en el momento.
Sin embargo, en el material contenido en el archivo
CLASE 2 (Método de Sustitución - Aplicaciones 1920-3)
localizable en el gadget "MATERIALES CORTE 1" en la carpeta "CLASES CORTE 1", tienen ejercicios diversos, parecidos a los que resolvimos en clase...Al final de la clase, resolvimos un problema donde aplicamos los conceptos revisados a un contexto geométrico (contexto relacionado con la pendiente de una recta tangente).
Sugerencias adicionales para trabajar el Tema 2:
- Los ejemplos del archivo "CLASE 2 (Método de Sustitución - Aplicaciones 1920-3)" que quedaron sin resolver.
- La tarea asignada en el archivo antes mencionado.
- El Ejercicio 2 de Ejer-plos 1 que encontrarán en el gadget "MATERILAES CORTE 1".
Materiales que sugiero tener a mano
Por favor, traten de tener a mano el "Resumen 1", material que encontrarán en este blog en los archivos disponibles en la columna derecha, en el gadget "RESÚMENES"; y que será utilizado constantemente en el aula.
Así mismo, es importante que tengan a disposición para consulta rápida, el material "Ejer-plos 1", el cual encontrarán en el gadget "MATERIALES CORTE 1" de este blog.
Algunos videos de apoyo
El siguiente video les muestra la solución de un ejemplito muy a tono con lo revisado durante nuestra primera clase... los reto a que al iniciar el video, se planteen el problema propuesto por el chamo, lo paren, y traten de hacerlo antes de ver la solución que se propone....
Y acá, otro...
domingo, 3 de mayo de 2020
BIENVENIDA AL TRIMESTRE 1920-3
Saludos a todos los estudiantes de Matemáticas II...
Bienvenidas y bienvenidos a este nuevo trimestre (1920-3) y al Curso de Matemáticas II, ahora en versión totalmente virtual.
Espero se encuentren en buen estado de salud corporal, mental y espiritual; no es fácil esto de estar encerrados.
Nuestro deseo es poder llevar adelante, de la mejor manera posible, este nuevo período académico lleno de retos importantes en cuanto al modo como estaremos llevando adelante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este primer contacto con ustedes, a través de nuestro Blog, quiero hacerles un apunte importante: todo el manejo a nivel de las Plataformas Virtuales (sea Moodle o ClassRoom) que estarán disponibles para nuestra universidad, nos obliga al uso del correo institucional, de modo que, es de suma importancia y urgencia, que aquellos estudiantes que no tengan dirección de e-mail con la extensión "@correo.unimet.edu.ve" la gestionen y obtengan, ya que no podrán ingresar a los Espacios Virtuales que serán habilitados para ustedes, sino lo hacen con una dirección de correo de la institución.
Este es un requisito que nos hace la institución a todos por igual, estudiantes y profesores, a efectos de llevar adelante con buen orden, nuestras actividades académicas.
A todos ustedes se les solicitó, al momento de inscribirse, dos direcciones e-mail, la principal y una alternativa a modo de respaldo.
En consecuencia, espero en las próximas horas, que aquellos estudiantes que solo hayan suministrado, al momento de la inscripción, direcciones e-mail no institucionales (direcciones que no tengan la extensión @correo.unimet.edu.ve) y que aún no han dado respuesta a los e-mails que se les han enviado en los últimos días, me escriban un mail a través de sus correos con la extensión “@correo.unimet.edu.ve” donde me indiquen: su nombre, cédula, carnet y Sección a la que creen pertenecer, a fin de incorporarlos a la lista, de modo que todo fluya bien.
Los estudiantes para los cuales, una de las dos direcciones que suministraron es la institucional (con la extensión “Qcorreo.unimet.edu.ve”) no es necesario que me escriban.
Si tiene dudas sobre cómo gestionar el Correo Institucional, revisen el archivo
disponible en el recuadro "CRONOGRAMA Y LISTAS" que está en la columna derecha de este Blog. donde se dan las indicaciones en relación a esto.
Hoy domingo 03 de mayo de 2020 hacia las 7:00 p.m., se enviará un mail (a sus correos unimet), donde les informaremos sobre las primeras pautas a seguir en nuestro curso.
Que estén bien.
Bienvenidas y bienvenidos a este nuevo trimestre (1920-3) y al Curso de Matemáticas II, ahora en versión totalmente virtual.
Espero se encuentren en buen estado de salud corporal, mental y espiritual; no es fácil esto de estar encerrados.
Nuestro deseo es poder llevar adelante, de la mejor manera posible, este nuevo período académico lleno de retos importantes en cuanto al modo como estaremos llevando adelante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este primer contacto con ustedes, a través de nuestro Blog, quiero hacerles un apunte importante: todo el manejo a nivel de las Plataformas Virtuales (sea Moodle o ClassRoom) que estarán disponibles para nuestra universidad, nos obliga al uso del correo institucional, de modo que, es de suma importancia y urgencia, que aquellos estudiantes que no tengan dirección de e-mail con la extensión "@correo.unimet.edu.ve" la gestionen y obtengan, ya que no podrán ingresar a los Espacios Virtuales que serán habilitados para ustedes, sino lo hacen con una dirección de correo de la institución.
Este es un requisito que nos hace la institución a todos por igual, estudiantes y profesores, a efectos de llevar adelante con buen orden, nuestras actividades académicas.
A todos ustedes se les solicitó, al momento de inscribirse, dos direcciones e-mail, la principal y una alternativa a modo de respaldo.
En consecuencia, espero en las próximas horas, que aquellos estudiantes que solo hayan suministrado, al momento de la inscripción, direcciones e-mail no institucionales (direcciones que no tengan la extensión @correo.unimet.edu.ve) y que aún no han dado respuesta a los e-mails que se les han enviado en los últimos días, me escriban un mail a través de sus correos con la extensión “@correo.unimet.edu.ve” donde me indiquen: su nombre, cédula, carnet y Sección a la que creen pertenecer, a fin de incorporarlos a la lista, de modo que todo fluya bien.
Los estudiantes para los cuales, una de las dos direcciones que suministraron es la institucional (con la extensión “Qcorreo.unimet.edu.ve”) no es necesario que me escriban.
Si tiene dudas sobre cómo gestionar el Correo Institucional, revisen el archivo
"Cómo gestionar el correo Unimet, nuevos ingresos.pdf"
disponible en el recuadro "CRONOGRAMA Y LISTAS" que está en la columna derecha de este Blog. donde se dan las indicaciones en relación a esto.
Hoy domingo 03 de mayo de 2020 hacia las 7:00 p.m., se enviará un mail (a sus correos unimet), donde les informaremos sobre las primeras pautas a seguir en nuestro curso.
Que estén bien.
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